8(34368) 4-01-20, 3-60-30, +7(963)445-06-01
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
01062021-2

День матери

Поздравляем самых дорогих и любимых с Днем мам!
Поздравляем мам своих:
Ненаглядных, дорогих,
Самых лучших и красивых,
Самых нежных и любимых,
Милых, нежных, родных самых,
Тех, кого зовем мы — мама!
Именно сегодня мы хотим подарить вам, наши мамы, все цветы на планете, свое творчество и все самое хорошее, что есть в нас. Сделать это в видео-поздравлении.
А также мы сравнили вас с супер-героями. Вот что из этого получилось (обязательно пройдите по ссылке и посмотрите, что у нас получилось) https://padlet.com/ebiruceva/qu5uappo3bx3qdn0

#ЩедрыйВторник

#ЩедрыйВторник — это международный день благотворительности. В этот день миллионы людей рассказывают, как и кому они помогают.

Цель — вовлечение людей в благотворительность через объединение НКО, бизнеса, государственных учреждений, инициативных групп и частных лиц. Форматы и цели участия могут быть самыми разными: волонтерской или фандрайзинговой акцией, онлайн-концертом, пожертвованием, лекцией или просто постом в социальных сетях на тему благотворительности с хэштегом #ЩедрыйВторник.

ns 231121 1

ns 231121 2

Неделя окружающего мира «Удивительный мир рядом»

ns 161121 2

Предпоследняя неделя уходящей четверти была объявлена в начальной школе Неделей окружающего мира. Детям было предложено много различных конкурсов: коллективных и индивидуальных. И каждый класс, каждый ребёнок мог выбрать дело себе по душе.

Среди самых юных участников предметной недели был объявлен конкурс газет-раскрасок «Раскрась мир яркими красками!», в котором дети принимали участие коллективно. Индивидуально ребята могли проявить свои художественные способности в конкурсе рисунков и плакатов «В защиту природы дети говорят!». В этом конкурсе, как и в большинстве других, могли принимать ученики 1-4 классов.

Интересно, познавательно, азартно прошел квест для третьеклассников «Знай и люби свой край», в котором ребята соревновались командами.

Традиционным стал конкурс поделок из бросового материала «Отходы в доходы». Вот уж где развернулась детская фантазия! И чего только не смастерили   дети из старых коробок, пластиковых банок и бутылок, щепок, веток, пробок и другого, казалось бы, мусора. Парусные корабли, домики для принцесс, роботы и весёлые человечки и ещё много разных работ были представлены на выставке поделок.

С большим удовольствием дети вместе с учителями поучаствовали во флешмобе «День зеленого цвета», где учитывалась любая, даже самая маленькая деталь зелёного цвета в ежедневном гардеробе.

Эрудиты и почемучки от каждого класса принимали участие в олимпиадах «Мудрый совёнок», которые проходили по параллелям. И с этим заданием ребята справились достойно, показав уверенное владение материалом, не только изучаемым на уроках, но и дополнительным.

Желая подчеркнуть межпредметную связь между уроками окружающего мира и литературного чтения, организаторы предметной недели объявили конкурс чтецов «Красота родной природы в стихах русских поэтов». Приятно удивил выбор стихотворений участниками. Дети использовали для конкурса стихи не только из учебной программы, но в большинстве случаев находили в дополнительных источниках.  Много стихотворений было посвящено красоте родного Урала.

Самые старшие участники предметной недели, наши четвероклассники, готовили проекты «Экологические проблемы планеты» и с уверенностью защищали их.

Кроме интеллектуальных, творческих конкурсов прошёл конкурс «Самый зелёный класс» на оформление классных кабинетов комнатными цветами.

В общем, предметная неделя пошла творчески и насыщенно. Скучать не пришлось.

Благодарим классных руководителей, учащихся и родителей за активное участие в Неделе окружающего мира!

«На свежем воздухе о безопасности дорожного движения»

ns 151121 3Днем 11 ноября 2021 года обучающиеся 6В класса в рамках работы отряда Юных инспекторов дорожного движения  участвовали в познавательно-игровом мероприятии под символическим названием «Вместе учим ПДД».

В рамках мероприятия на одной из тематических площадок школьники наглядно смогли познакомиться с деятельностью Госавтоинспекции, а также примерить на себя роль инспектора дорожно-патрульной службы, применив форменное обмундирование и изучив технические характеристики служебного транспорта полиции.

На второй линии ребята совместно с лесными жителями парка – Мишкой и Мурчиком повторили теоретические требования ПДД, разгадывая загадки и отвечая на вопросы викторины, подготовленной автоинспекторами, после чего за правильные ответы получили световозвращающие наклейки и памятки.

На перекрестке, максимально имитирующем реальные дорожные условия, предоставленном учебным центром «Лаборатория безопасности», педагоги проекта рассказали детям об основах безопасного поведения на дорогах, после чего школьники практическим путем отработали навыки перехода проезжей части, а также рассмотрели «ситуации-ловушки», встречающиеся на дорожном пути.

Помимо этого сотрудники ГИБДД продемонстрировали ученикам жесты регулировщика, рассказав о действиях пешеходов и водителей в случае нахождения такового на дороге. Запомнив значения и механизм движения при пересечении проезжей части, дети смогли попробовать свои силы в роли уличного регулировщика и научили дорожной культуре сказочных героев парка.

Мы уверены, что ученики нашей школы знают и используют правила дорожного движения на 100%!

Шаблоны с адаптивным дизайном