В рамках проведения профилактической работы с детьми по соблюдению ПДД для обучающихся 1-4 классов нашей школы прошли тематические уроки по правилам дорожного движения.
Дети совместно с инспектором по пропаганде ГИБДД дружно рассказали о наиболее безопасных местах, по которым можно переходить дорогу: о пешеходных переходах и регулируемых светофором перекрестках.
Инспектор ГИБДД Татьяна Чубыкина рассказала детям о том, чем отличается регулируемый пешеходный переход от нерегулируемого, почему на перекрестке со светофором безопаснее переходить дорогу, а также о различиях между транспортным и пешеходным светофорами, в том числе о сигналах, которыми следует руководствоваться при переходе улицы.
Повторили школьники и самый важный момент безопасного перехода дороги: перед проезжей частью необходимо остановиться и очень внимательно не только осмотреть дорогу, но и обязательно подключить слуховое восприятие придорожной ситуации.
Ученики начальной школы обсудили факты небезопасного перехода дороги в капюшоне и в наушниках, а также выяснили опасность использования гаджетов и зонтов при движении через проезжую часть. Не забыли они вспомнить и о правилах проезда в школьном автобусе, общественном транспорте и легковом автомобиле, при этом указали на важность использования автокресел и ремней безопасности.
В ходе беседы инспектор ГИБДД наглядно продемонстрировала детям модели световозвращателей, рассказала о местах их размещения, о том, какими свойствами они обладают в условиях темного времени суток и недостаточной видимости, наглядно показав эффект световозвращения при помощи вспышки телефона и тематической презентации.
По окончании урока по безопасности, школьники с интересом посмотрели фильм о соблюдении ПДД, пообещали инспектору по пропаганде ГИБДД не только знать, но и всегда соблюдать правила поведения на дороге, а также принялись лично изучать свойства световозвращателей и тематические закладки, подаренные инспектором за правильные ответы в ходе проведенной викторины на знание безопасного поведения на дороге.

















