Кто такой герой? Нужно ли совершать героические поступки? Зависит ли героизм человека от его профессии?
На эти и многие другие вопросы отвечали 14 ноября команды 5-ых классов нашей школы на игре-квесте «Секреты героизма».
Данное мероприятие было организовано учителями кафедры «Обществоведческих дисциплин», а также с помощью актива школьного музея и волонтерского отряда «Бумеранг добра».
В течение одного урока команды юных пятиклассников проходили испытания, связанные пониманием феномена «героизма». Так на «Литературной» станции ребятам нужно было вспомнить русские пословицы и поговорки о смелости, ловкости и героизме. На одной из станций ребятам пришлось делать серьезный выбор, ведь из представленных профессий им нужно было указать только те, которые связаны с риском для жизни и безвозмездной помощью людям. В музее пятиклассники искали в экспозициях по описанию граждан Верхней Пышмы, а также выпускников нашей школы, которые не смогли оставить родную школу и город, поэтому продолжают трудиться на их благо.
Одной из самых запоминающихся станций «Кто такой герой?» вызвала бурное обсуждение у всех команд. Ребятам нужно было охарактеризовать и изобразить героя. И тут многие команды были солидарны с тем, что герой должен быть храбрым, добрым, безвозмездно совершать героические поступки. Ему должны быть присущи такие качества как смелость, выносливость, мудрость и активность. Многие команды изобразили своего героя в виде ветерана войны с большим количеством медалей или же русского богатыря Илью Муромца. И только команда 5Г класса посчитала что героем может быть не только мужчина-военный, но и простая девчонка со двора, главное чтобы у нее были все описанные ими качества.
По результатам места между классами распределились следующим образом:
I место – 5Б класс (29 баллов)
II – 5Д класс (25,5 баллов)
III – 5В класс (24,5 балла).
Мы благодарим ребят за участие в квесте и надеемся, что раскрытые на игре секреты героизма помогут им в будущем стать хорошими людьми.
